学部介绍
学部简介

深圳市桃源居中澳实验学校桃李书院部小学秉承总校“智慧学校,生命教育”的办学理念,坚持“以生命启迪智慧,以智慧润泽生命”的办学思想;致力于树立“有思想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有教师”形象;基于“有教养,会做人;有担当,会做事;有特长,会说话;有智慧,会创新”的“四维品质”培养;开展“全员性、全过程、全方位”的习惯养成教育;以学校文化固根本、以教师发展为核心、以课程建设谋布局、以资源合作创共赢,以项目管理促发展,打造“师生共同成长的生命乐园” 的高品质学部。


学部现有34个教学班,在校师生1327人。教师学历本科率100%,其中6人获硕士学位;中高级职称教师37人。市、区级学科带头人及骨干教师11人,市、区级“教坛新秀”6人。先后60多位老师参加国家、省、市、区各学科教学竞赛和辅导竞赛获得优异成绩,8位教师获评学校“骨干养老金”,18位教师被评为“青年骨干教师”。近年来,多篇教科研论文、教改经验和教研课题在市、区获奖。

学部特色
学部文化

办学特色:以特色课程带动特能教师,以特能教师培养特长学生,以师生特色彰显特色学部。

德育特色:常规管理与养成教育相结合;自我教育和自我管理相结合;学生定制与目标激励相结合;家校合作与学生自律相结合。

课程特色:实施“3+x”课程体系,“3”是国家义教课程、阳光体育课程、特色项目班课程。“X”是素质教育活动类课程,包括兴趣社团、特长培育、学科拓展、科信创新、艺术技能等,门类众多,供学生自主选修。

服务特色:打造酒店式公寓,品味妈妈的味道,全面呵护寄宿制学生,有效保证学生的健康发展。

部训:基于生命,完善生命

部风:共融共生,各美其美

教风:惟德惟才,如切如磋

学风:善学乐学,日进日新

学生风采
以学校文化固根本、以教师发展为核心、以课程建设谋布局、以资源合作创共赢,以项目管理促发展,打造“师生共同成长的生命乐园” 的高品质学部。
秋季运动会
社会实践活动之向烈士致敬
儿童节
三八妇女节
教师节
大纪念馆红色教育基地活动
母亲节
庆中秋
元宵节
抗灾教育
主题课程介绍

桃李书院小学实施“3+x”课程体系,3是国家课程、阳光体育每天一小时课程、特色项目班课程。X是素质教育活动类课程,包括兴趣社团、特长培育、学科拓展、科信创新、艺术技能等,门类众多,供学生自主选修。目标是五育并举,全面发展,学习优秀,特长出众。


桃李书院小学特色办学的整体结构是:以特色课程带动特能教师,以特能教师培养特长学生,以师生特色彰显特色学部。特色课程主要分三个方面:1.国家课程校本化,通过课堂整合来实现;2.校本课程特色化,通过社团活动来实现;3.特色课程精品化,通过研学活动来实现。最终实现"一师一品,一级一格,一班一色,一生一长"的发展目标。

满足学生发展需要
为满足学生发展需要,学部开展学生"三规"、"五小"、"七能"、"八节"课程。“三规”即每日落实三种常规:晨诵、午书、暮省。“五小”即分期建设"五小工程":国学小论坛、课本小戏剧、合作小课题、科学小发明、特长小秀场。
“七能”即练好七种能力素养
一颗爱心、一手好字、一种才艺、一副体魄、一种方法、一项发明、一次亮相。“八节”即坚持开展"八大节"活动:3月迎春节、4月健体节、5月劳动节、6月秀酷节、9月尊师节、10月读书节、11月智慧节、12月戏剧节。
开展教师进阶课程
为适应学生发展需要,学部开展教师进阶课程。塑造“爱学习、善反思、能科研、会创新”的智慧型教师。青年教师上"三步台阶":一年仿格,以师徒结对形式实现;三年入格,以论坛展示的形式实现;五年风格,以公开教学的形式实现。
中年教师开展"四小工程"
小课题微教研;小论文微创见;小培训微改变;小问题微论坛。。老教师开展"四大工程":悦读工程;蓝青工程;师德工程;视导工程。最终实现目标教师"外表儒雅,内在智慧,工作敬业,胸怀博爱"
教研活动
通过丰富多样的活动提升学生的沟通能力、创新能力、合作能力、批判性思维能力,进一步培养国际化的视野。全体教师致力于以研促教、智教慧学,以脚踏实地的工作态度,在教研中实现教育的辉煌。
语文组教研
语文组教研
英语组教研
数学组教研
科学组教研
教师风采
学部现有34个教学班,在校师生1327人。教师学历本科率100%,其中6人获硕士学位;中高级职称教师37人。市、区级学科带头人及骨干教师11人,市、区级“教坛新秀”6人。先后60多位老师参加国家、省、市、区各学科教学竞赛和辅导竞赛获得优异成绩,8位教师获评学校“骨干养老金”,18位教师被评为“青年骨干教师”。
全体教师
全体教师