“亮点课程”赋能个性成长
根据“基于学生、为了学生、发展学生、成就学生”的基本定位，尊重学生的个性特长，尊重学生的发展差异，积极探索素质教育类课程的全面开发，进行“国家课程优质化实施，校本活动课程化体现，校本课程精品化呈现”为特点的课程建设，构建“三部九级”的“亮点课程”体系，实施“精准教育”。“三部九级”课程体系，即学校分小初高三个学段，每个学段又分别开设ABC三类课程，以C类普惠性课程覆盖所有学部、所有学生，让每个学生都有参与和接受，使学生牢固掌握终身发展必备的基础知识和基本技能，培养学生的学习兴趣、学习能力和探索精神，落实学生核心素养，为学生全面发展打好基础；以B类选修课程作为兴趣选择、自主发展的对应落实，让所有选择和参与其中的学生都能够“爱有所学，学有所长，长有所续”，满足兴趣与爱好的定向发展；以A类项目课程作为突破，以俱乐部、代表团队的形式，让有专长、有能力、有发展的学生“专有所修，习有所导，练有所长，学有所成”，满足特长与专业的发展需要。
