4月11日，宝安区第二学区版画教学教研活动在桃源居中澳实验学校顺利开展，我校特邀美术教研员罗国辉老师莅临指导，将为此次教学展示提供更专业、权威的建议与帮助。我校以“童心绘印，精彩刻梦”为主题，由版画特色社团课程指导教师王康老师执教《表情夸张的脸》一课，王康老师带领三年级的孩子们一起开展充满趣味与创意的版画探索之旅，让孩子们领略版画艺术的无限魅力！
版画是集绘画、手工制作于一体，其灵活的构图、淳朴的用色与儿童稚趣十足的美感特点极为契合。通过版画的学习，可以提高儿童的动手能力、设计能力和创造能力，培养勤动脑、巧动手的习惯。
孩子们在宽敞明亮的电子书画教室
认真聆听老师的讲解
王康老师通过电子投屏设备
向孩子们示范版画制作过程
孩子们抽取任务卡后
聚精会神的进行版画创作
学生创作阶段老师们走进课堂
聆听孩子们的想法并给予指导帮助
看！孩子们全神贯注拓印的样子多美！
一幅幅充满童趣的版画作品诞生啦！
版画，作为一种独特的艺术形式，以其丰富的层次感和强烈的视觉冲击力，吸引了无数艺术爱好者的目光。而《表情夸张的脸》这节课程，更是将版画艺术与表情的丰富性相结合，为大家呈现出一幅幅趣味横生和充满创意的作品。
评课教研
听课老师们交流意见后，宝安区教研员罗国辉老师、桃李小学部梅霞校长、美术与书法中心蒋小华主任针对本节版画美术课分别给予了点评，肯定了执教老师的精心准备，课程以素养为导向，借用版画艺术形式构建了高效课堂及小组合作探究的教学模式都值得肯定，同时对美术与书法中心以PBL项目式学习来贯彻课标的常态化实施给予了期待，让教师真正做到立足教材又突破教材。
他山之石，可以攻玉；学习互鉴，与美共存。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，“研”续精彩，“教”无止境，传承传统文化，激活创意思维，通过本次的教研活动，相信美术与书法中心全体美术教师将继续转变教学方式，提升美术学科的审美素养与能力，描绘出更美的教育蓝图。
